6 червня провели підсумкове засідання Команди психолого-педагогічного супроводу. Відповідно до порядку денного в ході зустрічі обговорювалися результати виконання індивідуальної програми розвитку за 2022-2023 навчальний рік, питання динаміки та рівень розвитку дитини з особливими освітніми потребами. Голова команди супроводу відзначила, що завдяки взаємоузгодженій діяльності педагогів, фахівців та батьків наявна позитивна динаміка у розвитку дитини, а також на достатньому рівні виконано цілі зазначені в ІПР.
Немає коментарів:
Дописати коментар